LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS EN LOS ENTORNOS DIGITALES

CONDUCTISMO SKINNER WATSON: consiste en acción-reacción, por tanto, depende de la consecuencia que se repita o no la acción.

COGNITIVISMO ALBERT BANDURA: consiste en el aprendizaje por imitacion, por tanto, existe un uso del intelecto.
COGNITIVISMO BURNER: consiste en aprender por medio de la asociación.

CONSTRUCTIVISMO PIAGET: consiste en el patrón intelectual, es decir, cada cosa se aprende en una determinada edad, ni antes ni después.

Una vez que conocemos las corrientes pedagógicas vamos a asociarlas con los recursos digitales de los que disponemos, en este caso son juegos interactivos para niños de infantil.

Juego conductivista
Se trata de un juego de ensayo-error, por lo tanto es conductivista.. Se ha de llevar cada figura con su sombra correspondiente, si no es correcto no puedes seguir jugando y si es correcto una voz dice el nombre de la figura.

Juego cognitivista
En esta actividad cognitivista hay que relacionar cada animal con su ecosistema correspondiente, por lo tanto,  es necesario pensar en que hábitat vive cada uno de los animales, lo que hace utilizar el intelecto.

Juego constructivista
El jugo constructivista permite al niño descubrir y experimentar, y por ello esta es una actividad con estas características. El niño puede vestir a la muñeca como más le guste, combinando peinados, vestidos, zapatos, etc. a su gusto.

PROGRAMA ESCUELA 2.0

El Programa Escuela 2.0 es un proyecto de la integración de las TICs en los centros educativos, en el que se proporciona un ordenador a cada alumno y alumna y así poner en marcha las aulas digitales.

La comunidad valenciana rechazo la propuesta estatal porque dichos ordenadores tienen pocas pulgadas (11”) y causan miopías a los niños, por lo tanto,  creó la suya propia. El plan de tecnología de la Comunidad Valenciana forma parte del programa “el mestre a casa”, que consiste en poner en común todos los recursos de los que se disponga para  poder compartirlos entre todos los miembros de la escuela, pero es verdad que este programa es más pobre que el rechazado anteriormente.

Windows  es un programa de la empresa privada Microsoft, pero hace unos años ciertas personas pensaron en crear un nuevo sistema operativo que fuese público y gratuito para todos, de ahí nace Linux.

Linux es un sistema operativo de código abierto y susceptible de cambios. Por lo tanto, la Comunidad Valenciana propone hacer ciertas modificaciones y se crea el sistema operativo LLiurex para los ordenadores de los centros educativos.